校园新闻
03 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2013 > 03 >
教师领办服务机构：中国社会工作专业化的理性选择
【作者】 史柏年
【关键词】 中国 社会工作专业化 理性
【摘要】在社会工作专业化发展中，社会服务机构和专业教育机构是相互依存、协同发展的两类社会组织，高校教师在其中扮演联结者的角色。由于中外社会工作专业存在着发展路径和发展次序上的巨大差异，所以两类组织之间的良性互动关系无法完全建立，高校专业教师除了教学研究之外，还承担着提供专业示范和推动制度建设的使命。在此背景下，高校教师领办社会服务机构。是中国社会工作专业化的一种理性选择。影响此种选择的因素包括：中央对于社会工作专业涵义的再认识与再定位；中央关于加强和创新社会管理任务的提出；社会民间组织发展与改革大潮的推动；突破专业教育发展瓶颈的内在需要。
版权所有©华东理工大学 地址:上海市梅陇路130号 邮编:200237 沪ICP备05003369